Вопрос №1

Кафедра естествознания

Состав кафедры

Аршинова Елена Павловна- учитель биологии
Вдонина Светлана Анатольевна- учитель химии
Зайко Татьяна Юрьевна- учитель биологии
Королева Ольга Борисовна- учитель химия
Кузнецова Галина Ивановна- учитель физики
Рожкова Марина Георгиевна- учитель биологии
Семенова Наталья Николаевна- учитель физики
Шувалова Наталья Викторовна- учитель географии

Достижения кафедры

1995-1997 - Разработка программы "Естествознание 9-11" для гуманитарных классов и системы интегрированных уроков.
1996-1997 - Создание и издание рабочих тетрадей на печатной основе по всем предметам цикла.
1996-1997 - Победители конкурса педагогических достижений в номинации "Петербургский стандарт образования".
2000 - Победители конкурса педагогических достижений "Ярмарка педагогических идей и проектов 2000."
2001-2003 - Разработка тестов для итоговой и промежуточной аттестации учащихся 7-9 классов.
2003 - Участие в городском проекте по разработке и апробации тестов для системы аттестации учреждений образования.

Публикации

• "Физика в системе современного образования" , 1997
  Веселова О. Ю., Мардер Л. М., Соколова И. И. "Естественнонаучное образование в гимназии: пути достижения уровня методологической компетентности".

• "Обучение физике в школе и ВУЗе", 1998
  Кузнецова Г. И., Романова Т. В. "К вопросу об использовании мысленного эксперимента на уроках физики".
  Семенова Н. Н., Ханин С. Д. "О содержании раздела "Электронная теория твердого тела" в профессиональном физическом образовании".
  Семенова Н. Н., Ханин С. Д. "Небольцмановские типы переноса в курсе физики твердого тела".

• "Естествознание как учебный предмет", 2000
  Вдонина С. А., Зайко Т. Ю., Королева О. Б., Семенова Н. Н. "Реализация исследовательского подхода к обучению в курсе естествознания для старших классов гимназии".
  Рожкова М. Г., Шувалова Н. В. "Технология мастерских в преподавании интегративных естественнонаучных курсов в условиях гимназии".

• "Методология и методика экспериментальной работы в школе", 1997
  Мардер Л. М., Соколова И. И. "Проектирование образовательной области "Естествознание" для старших классов петербургской гимназии: проблемы управления и организации педагогического исследования".

    Учащиеся ежегодно принимают участие в различных научных конференциях для школьников с исследовательскими работами в области естественнонаучных дисциплин.
   Ребята стали постоянными участниками таких научных конференций как: "Путь в науку", "Международная конференция одаренных школьников", "Сахаровские чтения", "Всероссийский конкурс юношеских работ им. В. И. Вернадского" и др.