Вопрос №1

Кафедра иностранных языков

Предметные области

• Английский язык
• Немецкий язык
• Французский язык

    Возглавляет кафедру Кузнецова Людмила Петровна.

Методисты кафедры

• Баженова Наталья Марковна
• Некрашевич Виктория Игоревна
• Старкова Надежда Ивановна
• Равикович Любовь Александровна

Обучение иностранным языкам

    Большое внимание в гимназии уделяется обучению иностранным языкам, которое является одним из трёх приоритетных направлений в современном постиндустриальном информационном обществе. Признание важности овладения иностранными языками есть следствие интернационализации всех сфер жизни нашего общества, вхождения его в мировое сообщество.

• Английский язык 2-11 класс.
• Немецкий язык (по выбору) 5-11 класс.
• Французский язык (по выбору) 5-11 класс.
• Итальянский язык (в рамках программы "Одарённые дети").
• Китайский язык (в рамках программы "Одарённые дети").

    Учителя английского языка работают по авторской программе "Практический курс английского языка 1-11 класс для школ и гимназий с углублённым изучением английского языка". Используемые УМК издательства Longman: Excellent (начальная школа) ; Opportunities (5-11 класс); Fast Track (курсы FCE).

    Основные направления работы кафедры:

• Система непрерывного обучения иностранному языку в условиях гимназии.
• Профильное обучение в условиях гимназии.
• Инновационные технологии в обучении иностранным языкам.

Семинары и конференции

• Семинар "Модель проектирования урока английского языка". 25.02.2005 г.

Ассоциация гимназий Санкт Петербурга. Научно-практическая конференция "Гимназия в условиях модернизации общего образования" 25-26.03.2004 г.

• Семинар "Системный подход при подготовке к единому государственному экзамену по английскому языку с использованием УМК издательства "Лонгман". 29.10.2003 г.

• Научно-практическая конференция "Преемственность в обучении английскому языку: современные цели, программы, учебники". 28-29 ноября 2002 г.

• Мастер-класс. Авторская учебная программа. Этапы создания. Практическое применение. 19.12.2001 г.

• Семинар для работников образования Литовской республики "Профильное обучение в условиях гимназии" 7.12.2001 г.

• Мастер-класс. Тема: "Коммуникативный подход к обучению английскому языку и некоторые новые технологии" 2000-2001 учебный год.

• Семинар для учителей английского языка школ-участников проекта "Лонгмановская школа" 29.02.2000 г. Тема: "Система непрерывного обучения английскому языку по УМК издательства Лонгман".

Публикации и выступления

• Methods of Teaching. Some aspects of communicative approach to teaching English as a foreign language. 1998 г.
  - "New Approach To Developing Of Students’ Writing Skills" в сб. "Methods of Teaching" Санкт-Петербург 1998 (Абрамова И. Н.)
  - "Teaching Speaking Skills" в сб. "Methods of Teaching" (Беспалова О. Г.)
  - "Communicative Approach To teaching English" в сб. "Methods of Teaching" (Кузнецова Л. П.)
  - "Video Aids In The Classroom" в сб. "Methods of Teaching" (Павлова Т. О.)

• Авторская учебная программа. Практический курс английского языка 1-11 классы для гимназий с углублённым изучением английского языка. Москва 2001 г. (Кузнецова Л. П., Абрамова И. Н., Беспалова О. Г., Павлова Т. О.)

• Беспалова О. Г.
  - "Методика обучения иностранному языку в процессе решения эвристических и логических задач" в сб. "На пути к инновации". Санкт-Петербург 1998 г.
  - "Обучение чтению на иностранном языке с целью извлечения информации" в сб. "Культура чтения в контексте модернизации Российской школы". Санкт-Петербург 2002 г.
  - "Travel and Tourism" (учебное пособие). Санкт-Петербург 1994 г. – соавтор.

• Киреева Т. В.
  - Пособие для подготовки к единому государственному экзамену по английскому языку. Вторая СПб Гимназия 2004 г.
  - Совершенствование и контроль разговорных навыков учащихся на уроках английского языка. Газета English № 33 2004г. (Издательство Первое сентября)

• Рейнина Е. Г.
  - Переводы из английских и американских поэтов. Вторая СПб Гимназия 2005 г.

Международные проекты

    В настоящее время гимназия реализует ряд международных проектов со школами–партнёрами Германии по следующим темам:

• "Экономическое и политическое значение городов-побратимов СПб-Гамбург в европейском пространстве" с гимназией Ольштет, Гамбург, Германия.

• "Творчество русских и немецких писателей и художников и их вклад в развитие западно-европейского искусства 20 века" с городской гимназией Теодолинден г. Мюнхен, Германия.

• "Детская Модель ООН"

    Проекты осуществляются через электронную переписку, организацию телемостов и обмен группами учащихся и учителей гимназии. Учащиеся гимназии принимают активное участие и занимают призовые места в международных конкурсах: "Пушкинские призы", "Знаешь ли ты Шотландию?", конкурс ораторского мастерства, конкурс сочинений, "Европа в школе", "Британский Бульдог", физико-техническая олимпиада среди школ Прибалтийских стран и другие. Победители этих конкурсов неоднократно награждались поездкой в Великобританию.
    В 1996 году гимназия принимала наследника престола короля Нидерландов Его Высочество принца Оранского, который является праправнуком русского царя Александра I, чьё имя носит наша гимназия.
    Такие безвалютные обмены между школами разных стран, поездки и встречи играют большую роль в воспитании школьников, их социальном взрослении и развития мировоззрения.

Учителя иностранного языка - выпускники гимназии

• Баженова Наталья Марковна – 1994 год
• Беляковский Георгий Николаевич – 1972 год
• Беспалова Ольга Георгиевна -1976 год
• Ефимова Екатерина Сергеевна
• Малышева Татьяна Александровна – 1996 год
• Митрухина Вера Георгиевна – 1972 год
• Некрашевич Виктория Игоревна – 1991 год
• Павлова Татьяна Олеговна – 1970 год
• Рейнина Екатерина Григорьевна – 1997 год
• Яковлева Светлана Николаевна – 1990 год

    Для всех выпускников, работающих сейчас на кафедре иностранных языков, выбор будущей профессии был не случаен. Большое влияние на них оказали учителя, у которых они учились: их высокое профессиональное мастерство, творческое отношение к работе, а также терпение, душевность, уважительное отношение к ученикам, умение понять их, увидеть в них творческую личность.
Это и Макарова В. И., и Беспалова О. Г. , и Кузнецова Л. П. и многие другие учителя гимназии.