Для изменения масштаба воспользуйтесь комбинациями клавиш:
Увеличить масштаб Сtrl + "+" | Уменьшить масштаб Сtrl + "−" | Установить исходный масштаб (сбросить настройки) Сtrl + "0"

• Высочайше утвержденный Устав учебных заведений, подведомых Университетам (5 ноября 1804)
• 1805 год (7 сентября) - Санкт-Петербургская губернская гимназия
• 1822 год – Высшее училище
• 1830 год – Вторая Санкт-Петербургская гимназия
• 1905 год – Гимназия Императора Александра I
• 1917 год – Петроградская Вторая гимназия
• 1918 год – 1-я единая трудовая школа Казанского района
• 1920 год – 17-ая Советская единая трудовая школа
• 1923 год – 37-я единая трудовая школа
• 1933 год – 1-я образцовая школа Октябрьского района
• 1941-1945 годы – военный госпиталь
• 1946 год – 232-я средняя мужская школа
• 1962 год – средняя школа № 232 с углубленным изучением английского языка
• 1990 год – школа-гимназия № 232 Октябрьского района Ленинграда
• 1991 год (4 февраля) – Вторая Санкт-Петербургская Гимназия
• 2005 год – 200-летний юбилей Гимназии
• 2008 год – открытие второго здания Гимназии
• 2015 год – 210-летний юбилей Гимназии

В 1822 году гимназия переименована в Высшее училище, сохранив тех же учеников и оставшись в прежнем помещении. Гимназии были даны некоторые преимущества. Аттестаты, выданные гимназией, имели равную силу с университетскими при производстве в высшие чины, а ученики, окончившие курс учения с отличием, утверждались в 14 классе.
Император Николай I, сменивший основателя гимназии Александра I, как пишет гимназист Тихомиров,
... деянья его продолжал.
Гимназию нашу родную
Он к лучшему все направлял.
Николай I часто посещал гимназию, и каждый его визит надолго запоминался воспитанникам, о чем можно судить по их воспоминаниям.
Преобразование гимназии в Высшее училище говорит о прочной постановке учебного процесса и высоком качестве знаний выпускников. "Начертание учебных предметов в гимназиях и училищах", составленное деканами Университета, предполагало изучение следующих предметов: закон Божий, русский язык, словесность и логика, латинский и греческий языки, математика, физика и многие другие. Гимназический курс давал общие понятия по всем отраслям знания.
Воспоминания выпускников об учителях, работавших тогда в гимназии, противоречивы. Педагогика тогда еще не сформировалась, были недочеты в системе воспитания, но во все времена учителя хотели видеть своих учеников достойными, образованными, благовоспитанными людьми.
Многочисленные реформы учебной части приносили изменения в программах и правилах, все преобразования и совершенствования системы народного просвещения сказывались на нашей гимназии. Работа по совершенствованию учебных программ активно ведется нашими учителями по сей день.
Губернской гимназии и Высшему училищу были обязаны своим первоначальным образованием многие замечательные и полезные деятели. Прежде всего назовем наших известных педагогов: Ф. И. Буссе, братьев А. Г. и П. Г. Ободовских, К. Ф. Свенске, трудившихся с большим успехов во вновь учрежденной в 1823 году гимназии, ныне Третьей. Один из достойнейших профессоров Петербургского университета В. С. Порошин обучался в Высшем училище: он вышел оттуда первым учеником с чином 14 класса.
Из многих лиц, с отличием проходивших гражданскую службу, ограничимся указанием на весьма известного Государственного Секретаря, действительного тайного советника В. П. Буткова, впоследствии члена Государственного Совета (окончил учение в 1832 году).